孫明高董事長(zhǎng)榮任中青公考（北京）教育科技研究院執(zhí)行院長(zhǎng)

鑒于，孫明高董事長(zhǎng)是集政產(chǎn)學(xué)研金智文會(huì)于一身的復(fù)合型專家、學(xué)者、社會(huì)型企業(yè)家、投資銀行專家和獨(dú)立經(jīng)濟(jì)學(xué)家，在教育創(chuàng)新、人才培養(yǎng)、教研科研等方面的突出貢獻(xiàn)和影響力。近日，中青公考（北京）教育科技研究院聘任孫明高董事長(zhǎng)為執(zhí)行院長(zhǎng)。

一、 在教育方面，實(shí)現(xiàn)五個(gè)創(chuàng)新

1. 創(chuàng)建中國(guó)天成大學(xué)和中國(guó)新三板大學(xué)，解決人才建設(shè)問(wèn)題

中國(guó)天成大學(xué)是由深圳市樂(lè)天成控股集團(tuán)創(chuàng)辦的創(chuàng)新型企業(yè)大學(xué)。該大學(xué)是由集團(tuán)公司職工培訓(xùn)中心發(fā)展而來(lái)，是公司的人才培養(yǎng)基地、干部培養(yǎng)基地、職業(yè)教育培訓(xùn)基地和社會(huì)化服務(wù)基地；中國(guó)新三板大學(xué)是一所致力于助力中小企轉(zhuǎn)型升級(jí)、成功邁入資本市場(chǎng)的創(chuàng)新型企業(yè)大學(xué)。

2. 探索國(guó)內(nèi)外教育的深度融合，打通了國(guó)內(nèi)外教育“一體化”

與國(guó)外優(yōu)秀大學(xué)合作，孫明高董事長(zhǎng)先后擔(dān)任了新加坡亞洲管理學(xué)院客座教授、美國(guó)普林頓大學(xué)教育學(xué)和企業(yè)管理學(xué)教授、牛津大學(xué)中國(guó)教育中心理事長(zhǎng)、韓國(guó)延世大學(xué)產(chǎn)學(xué)研華南地區(qū)總部總干事長(zhǎng)等職務(wù)，實(shí)施國(guó)際化戰(zhàn)略，深度推進(jìn)國(guó)內(nèi)外教育合作，深化產(chǎn)學(xué)研合作，培養(yǎng)國(guó)際化人才，實(shí)現(xiàn)“招才引智”，為我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)；同時(shí)，實(shí)現(xiàn)中外合作辦學(xué)，打通了中外教育的通路。

3. 拓展基礎(chǔ)教育，實(shí)現(xiàn)教育產(chǎn)業(yè)鏈“多位一體”

孫明高董事長(zhǎng)帶領(lǐng)教育集團(tuán)拓展了基礎(chǔ)教育，聯(lián)通了學(xué)前教育、K12教育、出國(guó)留學(xué)、職業(yè)教育、學(xué)歷教育的教育產(chǎn)業(yè)鏈，圍繞教育產(chǎn)業(yè)的整個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈開展規(guī)劃、建設(shè)、運(yùn)營(yíng)、管理等一系列工作。并通過(guò)政企合作、政產(chǎn)學(xué)研結(jié)合、產(chǎn)融合作等方式，大力發(fā)展職業(yè)教育、素養(yǎng)教育，建立教育產(chǎn)業(yè)園，建立大中小學(xué)學(xué)生實(shí)踐教育基地。

4. 實(shí)現(xiàn)了普通高等教育、職業(yè)教育和企業(yè)大學(xué)教育“三位一體”

堅(jiān)守企業(yè)家辦教育，企業(yè)辦大學(xué)，是企業(yè)和企業(yè)家最大的愛心和公益。孫明高董事長(zhǎng)先后擔(dān)任河海大學(xué)博士研究生導(dǎo)師、中山大學(xué)碩導(dǎo)、北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院碩導(dǎo)、天津大學(xué)MBA導(dǎo)師、廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)粵商學(xué)院研究MBA碩士實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)師等20多所高校客座教授；擔(dān)任山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院工商管理系客座教授、廣東清遠(yuǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院物流管理專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員、深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院客座教授、中國(guó)管理科學(xué)研究院人才教育培訓(xùn)中心首席客座教授等職務(wù)；創(chuàng)建中國(guó)天成大學(xué)平臺(tái)，擔(dān)任中國(guó)天成大學(xué)校長(zhǎng)、深圳市天成博士后科研工作站博士生指導(dǎo)老師，積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任和義務(wù)，實(shí)現(xiàn)了普通高等教育、高等職業(yè)教育和企業(yè)大學(xué)的“三位一體”。

5. 通過(guò)校企合作、產(chǎn)教融合等方式，與國(guó)內(nèi)外高校開展校企共建、專業(yè)共建

通過(guò)校企合作、產(chǎn)教融合等方式，天成教育集團(tuán)與國(guó)內(nèi)高校通過(guò)專業(yè)共建方式合作，主要專業(yè)包括但不限于：體育運(yùn)動(dòng)學(xué)院、航天科技學(xué)院、智能制造科技學(xué)院、農(nóng)業(yè)科技學(xué)院、新能源科技學(xué)院、無(wú)人機(jī)學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、應(yīng)急管理學(xué)院、中德雙元制職業(yè)學(xué)院、安保學(xué)院、鄉(xiāng)村振興學(xué)院。

二、 在人才培養(yǎng)方面，推出四個(gè)層面的教育

人才培養(yǎng)方面，孫明高董事長(zhǎng)推出了政府人才、企業(yè)人才、在職學(xué)生三個(gè)層面的教育。、

1. 在政府人才教育

孫明高董事長(zhǎng)先后擔(dān)任內(nèi)蒙古包頭市，吉林省白山市、吉林市，山東省蓬萊市、青島市、臨沂市、濟(jì)南市、濰坊市、威海市、濱州市等地來(lái)深圳教育、培訓(xùn)、體悟?qū)嵱?xùn)指導(dǎo)老師。圍繞區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展戰(zhàn)略，根據(jù)區(qū)域現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系的需求，為地方政府開展“四班”（黨政干部、青年干部和婦女干部、鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部培訓(xùn)班），以及招商引資、軟環(huán)境建設(shè)、鄉(xiāng)村振興等方面的主題培訓(xùn)服務(wù)，先后為地方3萬(wàn)人次公務(wù)人員提供服務(wù)。

2. 在校學(xué)生教育

孫明高董事長(zhǎng)是管理學(xué)博士，金融學(xué)博士，經(jīng)濟(jì)學(xué)博士，經(jīng)濟(jì)學(xué)博士后、管理學(xué)博士后，在國(guó)內(nèi)外高校擔(dān)任客座教授、碩導(dǎo)、博導(dǎo)、職業(yè)發(fā)展導(dǎo)師等職務(wù)。為實(shí)現(xiàn)產(chǎn)教融合、校企共建，科教融合、科創(chuàng)共興，產(chǎn)學(xué)研融合、三方共贏，給在校學(xué)生提供“三后”（學(xué)士后、碩士后、博士后）培訓(xùn)，培養(yǎng)3萬(wàn)人次優(yōu)秀畢業(yè)生向職業(yè)型轉(zhuǎn)型。

3. 企業(yè)人才教育

為了牢牢把握新時(shí)代民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方向，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和習(xí)近平總書記關(guān)于民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要論述，全面落實(shí)黨中央關(guān)于“兩個(gè)毫不動(dòng)搖”“三個(gè)沒(méi)有變”“兩個(gè)健康”的方針政策，中國(guó)天成大學(xué)開設(shè)《企業(yè)融資之道》《企業(yè)投資之道》《資本運(yùn)營(yíng)之道》等培訓(xùn)班，開展“三家”（創(chuàng)業(yè)家、企業(yè)家和金融家）培訓(xùn)，向社會(huì)各界提供教育和培訓(xùn)13萬(wàn)人次。

三、 在教研科研方面，做好結(jié)合文章

孫明高董事長(zhǎng)始終倡導(dǎo)“兵馬未動(dòng)，研發(fā)先行”，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)依托天成集團(tuán)博士后科研工作站，開展政產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，進(jìn)行進(jìn)行學(xué)術(shù)、行業(yè)、產(chǎn)業(yè)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)等方面的研究，從而實(shí)現(xiàn)產(chǎn)技結(jié)合、產(chǎn)教結(jié)合。

1. 在學(xué)術(shù)研究方面

孫明高董事長(zhǎng)出版了《知識(shí)興企》《社會(huì)管理創(chuàng)新》《公共經(jīng)濟(jì)管理研究》《鄉(xiāng)村振興與鄉(xiāng)村治理研究》《羅漢正果》《敬佛淺說(shuō)》《佛教茶文化》《中國(guó)好食材（共六卷）》等著作十幾本，共計(jì)300余萬(wàn)字。此外，孫明高董事長(zhǎng)還先后主編了《市場(chǎng)價(jià)格學(xué)》《統(tǒng)計(jì)學(xué)原理》《財(cái)政與金融》等教材，共100萬(wàn)字；副主編了《市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)》，參編了國(guó)內(nèi)貿(mào)易部的統(tǒng)編教材《企業(yè)定價(jià)》，共10萬(wàn)字。

2. 在行業(yè)、產(chǎn)業(yè)研究方面

孫明高董事長(zhǎng)帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)每年度進(jìn)行專題研究10余項(xiàng)，累計(jì)完成100余項(xiàng)研究，共計(jì)3000余萬(wàn)字。包括但不限于：《綠色金融》《國(guó)際金融》《產(chǎn)融結(jié)合思維與創(chuàng)新》《社會(huì)公益募基金》等金融類研發(fā)20余本；《教育產(chǎn)業(yè)》《文化產(chǎn)業(yè)》《現(xiàn)代服務(wù)業(yè)》等產(chǎn)業(yè)類研發(fā)20余本；完成《中韓關(guān)系與東北亞戰(zhàn)略研究》《數(shù)字資產(chǎn)》《產(chǎn)業(yè)數(shù)字化》《數(shù)字產(chǎn)業(yè)化》等一系列的專題研發(fā)百余本。

3. 在區(qū)域研究方面

孫明高董事長(zhǎng)與鄭州市政府合作研發(fā)《鄭州現(xiàn)代工業(yè)體系研究與實(shí)踐》，并榮獲河南省優(yōu)秀調(diào)研成果特等獎(jiǎng)；與銅陵市政府合作研發(fā)《現(xiàn)代服務(wù)業(yè)規(guī)劃》；與北京市朝陽(yáng)區(qū)城市管理委員會(huì)、東莞市松山湖管委會(huì)合作，研發(fā)政府管理與服務(wù)規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，為政府服務(wù)制定了標(biāo)準(zhǔn)化依據(jù)，推出一整套《政府管理規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、制度化、程序化建設(shè)》；與深圳市科技創(chuàng)新委合作研發(fā)《深圳創(chuàng)新人才現(xiàn)狀及需求分析報(bào)告》、《深圳市“十三五”民生科技創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略研究》；與深圳市龍華新區(qū)經(jīng)濟(jì)服務(wù)局合作研發(fā)《龍華新區(qū)促進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+”發(fā)展行動(dòng)方案》。

為此，孫明高董事長(zhǎng)先后榮獲“中國(guó)杰出民辦大學(xué)校長(zhǎng)”“中國(guó)最具影響力培訓(xùn)師”“中國(guó)管理咨詢與培訓(xùn)年度人物”“天津大學(xué)優(yōu)秀校友工作者”“廣東儒商產(chǎn)業(yè)研究院名譽(yù)院長(zhǎng)”“土山中學(xué)優(yōu)秀校友”等多項(xiàng)教育界榮譽(yù)。中國(guó)天成大學(xué)先后被評(píng)為中國(guó)教育培訓(xùn)公信力單位、最具影響力金融教育培訓(xùn)服務(wù)機(jī)構(gòu)、中國(guó)企業(yè)大學(xué)創(chuàng)新教育示范基地等榮譽(yù)稱號(hào)。

此次被聘為中青公考（北京）教育科技研究院執(zhí)行院長(zhǎng)，是對(duì)孫明高董事長(zhǎng)在教育創(chuàng)新、人才培養(yǎng)、教研科研等方面豐富經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新成果的充分肯定。日后，孫明高董事長(zhǎng)會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持“發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)、人才是第一資源、創(chuàng)新是第一動(dòng)力”的理念，為國(guó)育人、為黨育才，為建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)力量。